Čo je Learning & Development Awards?

Learning & Development Awards je anketa, ktorá oceňuje výnimočných lektorov, lektorky, koučov, koučky a organizácie prispievajúce k rozvoju ľudí na Slovensku. Jej cieľom je zviditeľňovať kvalitnú prácu v oblasti vzdelávania a rozvoja dospelých, podporovať odbornú komunitu a poukazovať na pozitívny vplyv vzdelávania a koučingu na jednotlivcov, tímy aj celé organizácie.

Veríme, že za skutočným rozvojom stoja ľudia, ktorí dokážu inšpirovať, otvárať nové možnosti, rozvíjať potenciál a premieňať získané poznatky a zručnosti na konkrétne výsledky. Prostredníctvom ankety chceme ich prácu oceniť, priblížiť širšej verejnosti a podporiť zdieľanie skúseností a inšpiratívnych prístupov naprieč komunitou.

Kategórie 8. ročníka

V 8. ročníku Learning & Development Awards oceňujeme výnimočnú prácu v troch kategóriách:

• Lektor / Lektorka roka – pre odborníkov a odborníčky, ktorí svojím prístupom a prácou posúvajú kvalitu vzdelávania dospelých.
• Kouč / Koučka roka – pre koučov a koučky, ktorí prostredníctvom profesionálneho koučingu podporujú rozvoj potenciálu a pozitívnu zmenu.
• Firemný program roka – pre organizácie, ktoré prostredníctvom kvalitných vzdelávacích a rozvojových programov prinášajú hodnotu svojim zamestnancom aj biznisu.

Odborná porota môže zároveň udeliť špeciálne ocenenie YOUNG TALENT, ktorým podporuje výnimočné mladé talenty v oblasti vzdelávania a koučingu.

Nominácie do 8. ročníka sú otvorené!

Od 22. septembra do 15. novembra 2026 môžete nominovať výnimočných lektorov, lektorky, koučov, koučky a firemné vzdelávacie či rozvojové programy, ktoré si podľa vás zaslúžia uznanie.

Poznáte niekoho, kto svojou prácou inšpiruje, rozvíja potenciál iných alebo prináša pozitívne zmeny? Dajte nám o tejto osobe alebo programe vedieť.

Nominovať

Pravidlá

Do ankety Learning & Development Awards sa môžu zapojiť osoby a organizácie, ktoré spĺňajú podmienky príslušnej kategórie.

Lektor / Lektorka roka

Do kategórie Lektor / Lektorka roka môže byť nominovaná alebo sa môže samostatne prihlásiť osoba, ktorá aktívne pôsobí v oblasti vzdelávania dospelých na Slovensku a venuje sa rozvoju mäkkých zručností (soft skills).

Kategória je určená interným aj externým lektorom a lektorkám, trénerom a trénerkám či ďalším odborníkom a odborníčkam, ktorí prostredníctvom vzdelávania podporujú rozvoj jednotlivcov, tímov a organizácií.

Kouč / Koučka roka

Do kategórie Kouč / Koučka roka môže byť nominovaná alebo sa môže samostatne prihlásiť osoba, ktorá aktívne pôsobí v oblasti profesionálneho biznis koučingu na Slovensku.

Kategória je určená koučom a koučkám, ktorí pracujú s jednotlivcami alebo tímami, podporujú rozvoj ich potenciálu, pomáhajú nachádzať vlastné riešenia a sprevádzajú ich pri dosahovaní pracovných a rozvojových cieľov.

Firemný program roka

Do kategórie Firemný program roka možno nominovať vzdelávací alebo rozvojový program realizovaný pre zamestnancov organizácie na Slovensku, zameraný na rozvoj mäkkých zručností (soft skills).

Podmienkou zaradenia do hodnotenia je, aby bol program realizovaný v rokoch 2025 – 2026 a v čase odoslania hodnotiaceho formulára už kompletne ukončený a vyhodnotený. Hodnotiaci formulár je možné odoslať najneskôr do 30. novembra 2026.

Špeciálne ocenenie YOUNG TALENT

Ocenenie YOUNG TALENT môže odborná porota udeliť nominovanej osobe v kategórii Lektor / Lektorka roka alebo Kouč / Koučka roka, ktorá do 31. decembra 2026 nepresiahne vek 30 rokov.

Ocenenie je určené mladým talentom, ktoré svojím prístupom, zručnosťami alebo inovatívnou prácou výnimočne prispievajú k rozvoju iných.

Kto môže nominovať?

Nominovať môže ktokoľvek – kolegovia a kolegyne, klienti a klientky, účastníci a účastníčky vzdelávania, HR a L&D profesionáli a profesionálky či široká verejnosť.

Môžete nominovať:

• Inú osobu – lektora, lektorku, kouča alebo koučku, ktorých prácu si vážite a považujete ju za hodnú ocenenia.
• Seba – ak aktívne pôsobíte v oblasti vzdelávania dospelých alebo profesionálneho biznis koučingu a chcete predstaviť svoju prácu odbornej porote.
• Firemný program – ak poznáte vzdelávací alebo rozvojový program, ktorý priniesol hodnotu zamestnancom a organizácii.

Na podanie nominácie nie je potrebné pripraviť všetky hodnotiace podklady. Tie sa dopĺňajú až v ďalšej fáze procesu.

Ako prebieha proces hodnotenia?

1. Verejné nominácie

22. september – 15. november 2026

Počas nominačného obdobia môže verejnosť nominovať výnimočné osoby a firemné programy. Možná je aj sebanominácia.

2. Predloženie podkladov na hodnotenie

Nominované osoby a organizácie dostanú informácie o ďalšom postupe a prístup k príslušnému hodnotiacemu formuláru.

Prostredníctvom formulára predstavia svoju prácu, odborný prístup, konkrétne projekty, výsledky a ich prínos. V kategóriách Lektor / Lektorka roka a Kouč / Koučka roka je súčasťou hodnotiacich podkladov aj krátke povinné video, v ktorom nominovaná osoba predstaví svoj profesionálny prístup a prácu.

3. Hodnotenie odbornou porotou

Všetky riadne predložené nominácie posudzuje nezávislá odborná porota zložená z odborníkov a odborníčok v oblasti vzdelávania dospelých, firemného rozvoja a profesionálneho koučingu.

Porota vychádza výhradne z predložených podkladov, bez dodatočného vyhľadávania informácií o nominovaných osobách či organizáciách.

V 8. ročníku kladieme ešte väčší dôraz na konkrétne príklady z praxe, výsledky a dostupné dôkazy o ich dopade. Cieľom je hodnotiť nielen odborné skúsenosti a prístupy, ale aj skutočnú hodnotu, ktorú vzdelávanie a koučing prinášajú.

4. Výber finalistov a finalistiek

Na základe hodnotenia vyberie porota v každej z troch hlavných kategórií najviac päť finalistov alebo finalistiek, prípadne finálových firemných programov.

5. Slávnostné vyhlásenie výsledkov

Víťazné osoby a programy budú predstavené a ocenené na galavečere Learning & Development Awards v máji 2027.

Odborná porota môže zároveň udeliť špeciálne ocenenie YOUNG TALENT.

Hodnotiace kritériá

Každá kategória Learning & Development Awards má vlastné hodnotiace kritériá, ktoré zohľadňujú špecifiká lektorskej práce, profesionálneho koučingu a firemných vzdelávacích programov.

Lektor / Lektorka roka

1. Odbornosť a profesionálny prístup

• Odborné skúsenosti a aktívna prax v oblasti vzdelávania dospelých.
• Profesionálny a autentický lektorský prístup.
• Schopnosť vytvárať podmienky na efektívne učenie a rozvoj.

2. Lektorské zručnosti a práca so skupinou

• Schopnosť zaujať, motivovať a aktívne zapájať účastníkov a účastníčky vzdelávania.
• Flexibilita a prispôsobovanie obsahu, metód či tempa potrebám skupiny.
• Schopnosť reagovať na náročné situácie a podporovať využívanie získaných poznatkov v praxi.

3. Inovácie a profesijný rozvoj

• Rozvíjanie existujúcich alebo vytváranie nových vzdelávacích programov a prístupov.
• Zmysluplné využívanie nových metód, technológií či vzdelávacích postupov.
• Vlastný profesijný rozvoj, sebareflexia a prenášanie nových poznatkov do lektorskej praxe.

4. Orientácia na výsledky a dopad vzdelávania

• Schopnosť identifikovať potreby a ciele vzdelávania a navrhovať vhodné riešenia.
• Konkrétne výsledky vzdelávacích aktivít a pozorovateľné zmeny v praxi.
• Dostupné dôkazy o prínose vzdelávania, napríklad spätná väzba, hodnotenie zadávateľov či pozorovanie zmien v pracovnom prostredí.

5. Prínos pre odbornú komunitu

• Zdieľanie odborných poznatkov, skúseností a osvedčených postupov.
• Inšpirovanie ďalších ľudí v oblasti vzdelávania a rozvoja dospelých.
• Príspevok k rozvoju kvality a povedomia o vzdelávaní dospelých.

Kouč / Koučka roka

1. Odbornosť a profesionálny prístup

• Odborné skúsenosti a aktívna prax v oblasti biznis koučingu.
• Profesionálny a etický prístup, rešpektovanie hraníc koučovacieho vzťahu.
• Schopnosť vytvárať bezpečné prostredie založené na dôvere a partnerstve.

2. Uplatňovanie koučovacích kompetencií

• Schopnosť vytvoriť jasný koučovací kontrakt a pracovať s cieľmi klienta či klientky.
• Aktívne počúvanie, kladenie otázok a podpora sebareflexie a uvedomenia.
• Sprevádzanie klientov a klientok pri hľadaní vlastných riešení a prijímaní zodpovednosti za ďalšie kroky.

3. Výsledky a dopad koučingu

• Schopnosť podporovať konkrétne zmeny v myslení, správaní alebo konaní klientov a klientok.
• Preukázateľný prínos koučovacieho procesu na základe konkrétnych príkladov z praxe.
• Dostupné dôkazy o dosiahnutých výsledkoch pri rešpektovaní dôvernosti koučovacieho vzťahu.

4. Inovácie a profesijný rozvoj

• Rozvíjanie vlastného koučovacieho prístupu a zmysluplné využívanie nových postupov.
• Sebareflexia, priebežné vzdelávanie a práca s vlastnými skúsenosťami.
• Schopnosť prispôsobovať koučovací prístup potrebám a situácii klienta či klientky.

5. Prínos pre koučovaciu komunitu

• Podpora profesionálneho koučingu a rozvoja koučovacej kultúry.
• Zdieľanie odborných skúseností a poznatkov.
• Príspevok k šíreniu povedomia o hodnote a možnostiach profesionálneho koučingu.

Firemný program roka

1. Identifikácia potrieb a stanovenie cieľov

• Jasne identifikovaná biznisová a vzdelávacia potreba, na ktorú program reagoval.
• Zrozumiteľne definované ciele a očakávané výsledky programu.
• Podloženie potrieb relevantnými dátami, pozorovaniami alebo spätnou väzbou.

2. Kvalita návrhu a realizácie programu

• Premyslená štruktúra programu a vhodne zvolené vzdelávacie a rozvojové metódy.
• Prepojenie obsahu a formy programu s potrebami cieľovej skupiny.
• Kvalita realizácie a podpora aktívneho zapojenia účastníkov a účastníčok.

3. Inovatívnosť a pridaná hodnota

• Originalita a zmysluplnosť použitých prístupov, metód či technológií.
• Prispôsobenie programu konkrétnym potrebám a podmienkam organizácie.
• Pridaná hodnota oproti bežným alebo predchádzajúcim rozvojovým aktivitám.

4. Výsledky a dopad programu

• Miera naplnenia stanovených vzdelávacích a rozvojových cieľov.
• Konkrétne zmeny v znalostiach, zručnostiach alebo správaní účastníkov a účastníčok.
• Prínos programu pre fungovanie tímov alebo organizácie.
• Dostupné výsledky merania, vyhodnotenia a ďalšie dôkazy o dosiahnutom dopade.

5. Udržateľnosť a dlhodobý prínos

• Podpora využívania získaných poznatkov a zručností v pracovnej praxi.
• Opatrenia na udržanie dosiahnutých zmien aj po skončení programu.
• Potenciál programu prinášať dlhodobú hodnotu organizácii a jej zamestnancom.

Špeciálne ocenenie YOUNG TALENT

Pri výbere výnimočného mladého talentu v oblasti lektorstva alebo koučingu porota zohľadňuje najmä:

• Odborný a osobnostný potenciál.
• Kvalitu a autenticitu prístupu k vzdelávaniu alebo koučingu.
• Inovatívnosť, iniciatívu a schopnosť prinášať nové pohľady.
• Konkrétny prínos pre rozvoj jednotlivcov, tímov alebo odbornej komunity.

Organizátor

Developium s.r.o.
Astrová 2/A
821 01 Bratislava

Kontaktná osoba

Aneta Némethová
+421 948 394 289
info@ldawards.sk